Contohdiagram batang jumlah penduduk. Misalnya, jumlah penduduk setiap tahun, perkembangan berat badan bayi setiap bulan, dan suhu badan pasien setiap jam. Beberapa contoh daftar statistik adalah diagram batang diagram garis diagram lingkaran dan pastel diagram lambang diagram peta dan diagram pencar. DiagramBatang Diagram batang biasanya digunakan untuk menggambarkan data diskrit (data cacahan). Diagram batang adalah bentuk penyajian data statistik dalam bentuk batang yang dicatat dalam interval tertentu pada bidang cartesius. c. Berapakah jumlah siswa yang mempunyai berat badan lebih dari 40? Pembahasan 8 a. Ogif positif dan ogif Buatlahtabel berat badan siswa kelas VI tersebut. Diagram di samping merupakan diagram batang tentang tinggi badan siswa kelas VI dalam satuan cm. a. Berapa banyak siswa yang tinggi badannya DiagramBatang Diagram batang pada umumnya dipakai untuk menggambarkan perkembangan nilai dari sebuag objek penelitian dalam kurun waktu tertentu. Diagram batang menggambarkan berbagai keterangan dengan berabgai gambar batang tegak atau mendatar dan sama lebar dengan batang-batang terpisah. 3. Diagram Lingkaran Diketahuidiagram batang tentang tinggi badan seperti di bawah ini: Diketahui jumlah siswa adalah 126 anak. a. Tentukan berapa banyak siswa masing-masing. Jawab: b. Pada tinggi badan berapa jumlah siswa yang paling banyak dan paling sedikit? Berikut ini adalah tabel berat badan seorang bayi yang dipantau sejak lahir sampai berusia 9 bulan Vay Tiền Trả Góp Theo Tháng Chỉ Cần Cmnd Hỗ Trợ Nợ Xấu. Bersahabat dengan Matematika untuk Kelas VI 114 tahun 2006 sebanyak 110 orang siswa memperoleh beasiswa, tahun 2007 sebanyak 80 orang siswa memperoleh beasiswa. Sajikan data tersebut dalam bentuk diagram gambar. Jawab Tabel Data Siswa yang Mendapat Beasiswa Diagram tersebut merupakan diagram gambar yang menggunakan skala 1 10, artinya satu gambar mewakili 10 siswa. Dari diagram tersebut terlihat bahwa banyaknya siswa yang mendapat beasiswa tahun 2003 digambarkan dengan 6 gambar. Artinya, 6 × 10 = 60 siswa. Selain dengan gambar orang, diagram gambar dapat juga menggunakan gambar pohon, mobil, rumah, dan sebagainya. Sebagai contoh untuk data jenis-jenis kendaraan yang melewati jalan tol dapat disajikan menggunakan gambar mobil. 2003 2004 2005 2006 2007 Skala mewakili 10 siswa Ayo Berlatih 2 Ayo, kerjakanlah soal-soal berikut di buku latihanmu. 1. Diagram gambar berikut menunjukkan banyaknya mobil yang melewati sekolah antara pukul sampai pukul pagi selama 6 hari. a. Berapa banyak mobil yang melewati sekolah pada hari Rabu? b. Berapa banyak mobil yang melewati sekolah pada hari Senin? c. Berapa banyak mobil yang melewati sekolah pada hari Sabtu? Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu Skala mewakili 2 kendaraan Pengelolaan Data 115 d. Berapa banyak mobil yang melewati sekolah pada hari Jumat? e. Berapa mobil yang melewati sekolah tersebut selama 6 hari? 2. Diagram gambar berikut menunjukkan banyak siswa yang les musik di sekolah musik selama 6 tahun. a. Berapa banyak siswa yang les musik pada tahun 2000? b. Berapa banyak siswa yang les musik pada tahun 2003? c. Pada tahun berapa jumlah siswa yang mengikuti les musik terbanyak? d. Pada tahun berapa jumlah siswa yang mengikuti les musik paling sedikit? 3. Berikut ini data nilai ulangan Bahasa Indonesia dari 40 siswa. nilai 5 sebanyak 2 orang; nilai 7 sebanyak 10 orang; nilai 8 sebanyak 12 orang; nilai 9 sebanyak 4 orang. Sajikan data tersebut dengan diagram gambar yang memiliki skala 1 gambar mewakili 2 siswa. Gunakanlah gambar manusia. Tahun 2000 Tahun 2001 Tahun 2002 Tahun 2003 Tahun 2004 Tahun 2005 Skala mewakili 10 siswa 3. Menyajikan Data dengan Diagram Batang Pada Semester 1, kamu telah mempelajari cara membaca diagram batang dan diagram lingkaran. Pada bagian ini, kamu akan mempelajari cara membuat nya. Contoh Misalnya data berat badan 40 siswa Kelas VI disajikan dalam tabel berikut. Tabel Berat Badan Siswa Kelas VI 1. 2. 3. 4. 5. 28 kg 29 kg 30 kg 31 kg 32 kg Jumlah 5 15 6 10 4 40 No Berat Badan Banyak Siswa Bersahabat dengan Matematika untuk Kelas VI 116 Sajikan data tersebut dalam bentuk a. diagram batang, dan b. diagram lingkaran. Jawab a. Berikut ini cara membuat diagram batang. Langkah 1 Membuat sumbu mendatar dan sumbu tegak. Langkah 2 • Pada sumbu mendatar, diletakkan nama dari anggota data, yaitu berat badan. Dalam hal ini, berat badannya adalah 28 kg, 29 kg, 30 kg, 31 kg, dan 32 kg. • Pada sumbu tegak, diletakkan skala atau banyaknya siswa. Buatlah skala dari 0 sampai dengan 20. Jarak setiap skala data harus sama. Langkah 3 Masukkan data pada diagram dengan membuat batangan atau persegipanjang sesuai dengan data. Alas dari setiap persegipanjang tersebut sama panjang. Adapun tingginya sesuai dengan banyak siswa. Tinggi persegi panjang untuk berat badan siswa 28 kg adalah sejajar dengan skala 5 pada sumbu tegak. Artinya, banyak siswa yang beratnya 28 kg adalah 5 orang. Tinggi persegi panjang untuk berat badan 29 kg adalah sejajar dengan skala 15 pada sumbu tegak. Artinya, banyak siswa yang beratnya 29 kg adalah 15 orang. Lakukan dengan cara yang sama untuk berat badan siswa 30 kg, 31 kg, dan 32 kg. 28 29 30 31 32 Berat Badan kg 5 10 15 Ba nya k S is w a 20 Kelas 4 SDStatistikaMenyajikan Data dalam bentuk Diagram BatangDiagram batang ganda di bawah ini menggambarkan data berat badan dalam kg siswa kelas IV dan kelas V SD Prima. a. Selisih banyak siswa kelas IV dan V yang memiliki berat badan 32 kg adalah ... anak. b. Jumlah siswa kelas IV dan V yang memiliki berat badan 30 kg adalah ... anak. c. Jumlah siswa kelas IV dan V SD Prima ada . . . anak. d. Berat badan siswa kelas IV yang paling berat adalah ... kg . e. Berat badan siswa kelas V yang paling ringan adalah ... kg . f. Pada berat berapa kg banyak siswa kedua kelas itu sama? Tuliskan banyaknya!Menyajikan Data dalam bentuk Diagram BatangStatistikaStatistikaMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0101Diagram berikut menampilkan banyak air dalam liter yang...0237Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan tepat! Perh...0230Gunakan diagram batang berikut untuk menjawab soal nomor ...Teks videoHai keren pada soal ini terdapat diagram batang dan untuk memperjelas soal kita kerjakan bagian A sampai bagian dulu ya nanti kita lihat ecofriend diagram batang ini menggambarkan data berat badan siswa kelas 4 dan kelas 5 SD Prima kita lihat semua mendatarnya menyatakan berat badan dan sumbu vertikalnya menyatakan banyak siswa lalu batang yang berwarna abu-abu menunjukkan kelas 4 dan batang yang berwarna hitam menunjukkan kelas 5 pertanyaan bagian a. Selisih banyak siswa kelas 4 dan 5 yang memiliki berat badan 32 kg adalah berapa anak ingat ya cover selisih adalah nilai tertinggi dikurangi nilai terendah selanjutnya kita lihat yang 32 kg yang tertinggi ditunjukkan oleh kelas 4 dan terendah ditunjukkan kelas 5 maka selisih berat 32 kg itu sama dengan kelas 4 dikurangi kelas 5 gimana kelas 4 di sini? Sebutkan angka antara 4 dan 6 Nah untuk menentukan nilainya kita dapat dijumlahkan lalu dibagi 24 ditambah 6 hasilnya 10 / 2, maka kelas 4 menunjukkan banyak siswa 5 dan kelas 5 4 maka 5 dikurang 4 hasilnya = 1 maka jawaban bagian A adalah 1 anak selanjutnya pertanyaan bagian B jumlah siswa kelas 4 dan 5 yang memiliki berat badan 30 kg jumlah berat badan 30 kg = kelas 4 ditambah kelas 5 kita lihat 30 kg kelas 4 menunjukkan angka 2 dan kelas 5 menunjukkan angka antara 0 dan 2 yaitu 1 maka 2 + 1 = 3, maka jawaban bagian B adalah 3 anak selanjutnya bagian jumlah siswa kelas 4 dan 5 SD Prima Ada berapa anak maka jumlah siswa itu sama dengan jumlah siswa kelas 4 di + jumlah Terlebih dahulu kita cari jumlah siswa kelas 4 yang kongruen maka kita jumlahkan jumlah siswa yang jumlah berat badannya 30 kg ingat ya Dede itu berat badan lalu kita jumlahkan berat badan 31 kg ditambah jumlah berat badan 32 kg + 33 kg ditambah 34 kg dan ditambah jumlah berat badan 35 kg. Selanjutnya kita lihat batang yang berwarna abu-abu untuk berat badan 30 kg ada 2 lalu untuk berat badan 31 ada 1032 kg 53 kg 84 kg 6 dan 35 kg adalah 4 Jika jumlah Kan hasilnya = 3 maka diperoleh jumlah siswa kelas 4 ada 35 orang selanjutnya kita cari jumlah siswa kelas 5 dengan cara yang sama kita jumlahkan setiap berat badan Akan diperoleh untuk berat badan 30 kg kita lihat sekarang kita lihat yang batang berwarna hitam yang offline di sini ada 1 anak kemudian berat badan 31 kg ada 1132 kg ada 433 ada 834 ada 9 dan 35 ada 2. Jika jumlah Kan hasilnya 35 juga maka diperoleh hasil dari jumlah siswa kelas lima ada 35 anak kita jumlahkan 35 + 35 hasilnya 70 jadi jumlah siswa kelas 4 dan 5 SD Prima ada 70 anak. Selanjutnya berat badan siswa kelas 4 yang paling berat adalah berapa kg kah kita lihat ya konferens pada sumbu berat badan ini atau sumbu mendatar ini dari kiri ke kanan semakin berat dari 30 ke 35 maka nilai a yang berada paling kanan itu adalah nilai yang paling berat kita lihat yang paling berat 5 kg dan di sini juga terdapat siswa kelas 4 sehingga jawaban bagian B adalah 35 kg. Selanjutnya berat badan siswa kelas 5 yang paling ringan dan sebaliknya kita lihat inilah yang paling kiri itu menunjukkan nilai yang paling ringan di sini juga terdapat anak kelas 5 sehingga jawaban bagian adalah 3 kg selanjutnya pada Berat berapa KG banyak siswa kedua kelas bersama? Tuliskan banyaknya untuk mengetahui banyak siswa kelas itu sama sekali lihat batang yang sejajar kita lihat dari 30 kg sampai 35 kg pada berat 33 kg batang kelas 4 dan kelas 5 sejajar sehingga diketahui pada berat 33 kg banyak siswa kelas itu sama yaitu sebanyak 8 siswa hebat cover sudah selesai mengerjakan soal ini Tetap Semangat belajarnya ya sampai jumpa di soal nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul Hai Quipperian, bagaimana kabarnya? Semoga selalu sehat dan tetap semangat belajar, ya. Pada pembahasan ini, Quipper Blog akan mengajak Quipperian untuk belajar tentang diagram batang. Saat kamu berkunjung ke perpustakaan, biasanya akan terpampang suatu diagram yang menunjukkan banyaknya pengunjung, baik setiap bulan maupun setiap tahun. Diagram itu disusun untuk memudahkan para pengunjung melihat seberapa sering perpustakaan dikunjungi. Salah satu diagram yang biasa digunakan adalah diagram batang. Seperti apakah bentuk diagram batang itu? Temukan ulasan materinya di artikel ini. Pengertian Diagram Batang Diagram batang adalah diagram yang menyajikan data secara kualitatif dan kuantitatif dalam bentuk batang berupa persegi panjang. Data kualitatif ditunjukkan oleh sumbu mendatar. Semetara itu, data kuantitatif frekuensi melalui sumbu tegak sisi tegak batang. Semakin tinggi suatu batang, semakin besar jumlah/frekuensinya. Penggunaan Diagram Batang Diagram merupakan salah satu cara untuk memudahkan seseorang dalam memahami dan membaca suatu data. Data yang diperoleh dari hasil pengamatan maupun penelitian biasanya masih berupa kumpulan angka yang cukup banyak dan rumit. Nah, data-data itu nantinya harus diolah agar diperoleh kesimpulan yang sesuai dengan fakta di lapangan/laboratorium. Salah satu cara untuk mengolah data adalah dengan mengelompokkannya lalu menggambarkannya dalam bentuk diagram. Salah satunya diagram batang. Diagram batang ini biasanya digunakan untuk menampilkan data yang berupa kategori dan data tahunan. Untuk menggambarkan diagram batang, Quipperian harus membuat dua sumbu, yaitu sumbu tegak dan mendatar. Sumbu tegak berisi jumlah/frekuensi, sedangkan sumbu mendatar berisi kategori atau atribut. Berikut ini contohnya. Diagram batang di atas menunjukkan hasil pemilihan ketua OSIS. Sumbu mendatar menyatakan nama calon ketua OSIS. Sumbu tegaknya menyatakan jumlah/banyaknya pemilih setiap bakal calon. Diagram batang di atas menunjukkan bahwa Nugi merupakan calon yang paling banyak dipilih, yaitu dengan perolehan 35 pemilih. Sedangkan Abdul merupakan calon yang paling sedikit dipilih dengan perolehan suara 12 pemilih. Jenis-Jenis Diagram Batang Secara umum, diagram batang dibagi menjadi dua jenis yaitu diagram batang tegak dan mendatar. 1. Diagram batang tegak Diagram batang tegak adalah diagram yang batangnya digambarkan secara tegak dan umum kamu temukan dalam buku atau media cetak. Perhatikan contoh berikut. Berdasarkan diagram di atas, sumbu tegak sumbu y menyatakan jumlah mobil yang terjual kuantitatif dan sumbu mendatarnya sumbu x menyatakan merk mobil yang terjual kualitatif. 2. Diagram batang mendatar Diagram batang mendatar adalah diagram yang batangnya digambarkan secara mendatar. Perhatikan contoh berikut. Berdasarkan diagram di atas, sumbu tegaknya sumbu y menyatakan merk mobil yang terjual kualitatif dan sumbu mendatarnya sumbu x menyatakan jumlah mobil yang terjual kuantitatif. Persamaan antara kedua diagram adalah, sisi tegak batang tetap menyatakan jumlah/frekuensi. Untuk mengasah pemahamanmu tentang diagram batang, yuk simak contoh soal berikut ini. Contoh Soal 1 Berikut ini adalah hasil survey dari 100 orang responden tentang surat kabar yang sering dibaca dalam satu bulan terakhir. Sajikan data kualitatif tersebut dalam bentuk diagram batang! Pembahasan Pertama, Quipperian harus mengelompokkan banyaknya responden yang memilih kategori surat kabar yang sama dalam bentuk dalam seperti berikut. Selanjutnya, buat diagram batangnya dengan menempatkan kategori di sumbu horizontal dan frekuensi di sumbu vertikal. Sumber Quipper Video Contoh Soal 2 Perhatikan diagram batang berikut. Buatlah kesimpulan berdasarkan diagram batang di atas! Pembahasan Jika diminta untuk membuat kesimpulan, hal utama yang harus Quipperian lihat adalah tinggi batang siswa laki-laki dan perempuan. Berdasarkan gambar di atas, jelas bahwa jumlah siswa perempuan, mulai kelas 7A sampai 7F, selalu lebih banyak daripada siswa laki-laki. Artinya, jumlah siswa perempuan kelas 7 lebih banyak daripada siswa laki-laki. Jadi, kesimpulan yang benar adalah jumlah siswa perempuan kelas 7 lebih banyak daripada siswa laki-laki. Contoh Soal 3 Berat badan siswa kelas 9 SMP Bina Nusa ditampilkan oleh diagram batang berikut. Buatlah laporan bebas berdasarkan diagram batang di atas! Pembahasan Untuk membuat laporan, ada beberapa hal yang harus kamu perhatikan, yaitu sebagai berikut. Jumlah siswa kelas 9 = 6 + 12 + 15 + 18 + 9 = 60 Berat badan yang paling banyak dimiliki siswa = 43 kg Rata-rata berat badan siswa kelas 9 = Banyaknya siswa yang memiliki berat badan di bawah rata-rata, yaitu siswa dengan berat badan 40 kg, 41 kg, dan 42 kg = 6 + 12 + 15 = 33 siswa. Laporan Untuk memperingati hari palang merah internasional, SMP Bina Nusa mengadakan kegiatan donor darah. Donor darah hanya boleh diikuti oleh siswa kelas 9 yang berat badannya di atas rata-rata berat badan di kelas itu. Banyaknya siswa kelas 9 SMP Bina Nusa adalah 60 orang. Di antara 60 orang tersebut, berat badan paling banyak dimiliki siswa adalah 43 kg. Sementara itu, berat badan rata-rata siswa kelas 9 adalah 42,2 kg. Dengan demikian, ada 33 siswa yang tidak diperbolehkan mengikuti kegiatan donor darah karena berat badannya di bawah rata-rata. Itulah pembahasan Quipper Blog tentang diagram batang. Semoga bermanfaat buat Quipperian. Jangan lupa untuk tetap belajar meskipun masih di rumah saja. Manfaatkan waktumu sebaik mungkin agar hari esok bisa lebih baik dari hari ini. Untuk mendukung kemudahan belajar saat di rumah, silakan gabung bersama Quipper Video, yuk. Bersama Quipper Video, belajar jadi lebih mudah dan menyenangkan. Salam Quipper! Penulis Eka Viandari Hai adik-adik ajar hitung.. kembali dengan materi baru... yuk siapkan buku dan pensil kalian...1. Perhatikan diagram di bawah ini!Diagram di atas menunjukkan hasil penjualan motor selama 5 bulan terakhir. Rata-rata hasil penjualan motor tersebut adalah...a. 30 unitb. 25 unitc. 20 unitd. 15 unitJawabPada tabel kita baca datanya sebagai berikutJuni = 25Juli = 30Agustus = 35September 20Oktober = 40Rata-rata = 25 + 30 + 35 + 20 + 40 5 = 150 5 = 30Jadi, Rata-rata hasil penjualan motor tersebut adalah 30 yang tepat Diagram di bawah menunjukkan data tinggi badan dari 6 tinggi badan mereka adalah...a. 130 cmb. 131 cmc. 132 cmd. 133 cmJawabPada tabel, dibaca data sebagai berikutAndi = 136Deni = 140Feri = 130Candra = 130Tio = 130Fendi = 120Rata-rata = 136 + 140 + 130 + 130 + 130 + 120 6 = 786 6 = 131Jadi, Rata-rata tinggi badan mereka adalah 131 yang tepat Diagram berikut menunjukkan banyaknya penjualan alat tulis di toko banyaknya alat tulis yang terjual di toko tersebut adalah...a. 120b. 130c. 140d. 150JawabData yang didapat dari diagram diatas adalahBuku tulis = 200Pensil = 200Mistar = 50Buku gambar = 150Ballpoint = 100Rata-rata = 200 + 200 + 50 + 150 + 100 5 = 700 5 = 140Jadi, Rata-rata banyaknya alat tulis yang terjual di toko tersebut adalah yang tepat Diagram berikut menunjukkan banyaknya siswa kelas I sampai VI SD banyaknya siswa dalam setiap kelas adalah...a. 35 siswab. 36 siswac. 37 siswad. 38 siswaJawabData yang didapat dari diagram diatas adalahI = 45II = 30III = 40IV = 35V = 30VI = 50Rata-rata = 45 + 30 + 40 + 35 + 30 + 50 6 = 230 6 = 38,33Jadi, Rata-rata banyaknya siswa dalam setiap kelas adalah 38 yang tepat Hasil penjualan sepatu di Toko Sinar selama 5 bulan terakhir disajikan dalam diagram penjualan sepatu setiap bulan adalah...a. 300 sepatub. 291 sepatuc. 273 sepatud. 257 sepatuJawabData yang didapat dari diagram diatas adalahAgustus = 260September = 300Oktober = 325November = 270Desember = 300Rata-rata = 260 + 300 + 325 + 270 + 300 5 = 5 = 291Jadi, Rata-rata penjualan sepatu setiap bulan adalah 291 yang tepat Perhatikan diagram berikut!Diagram di atas menyajikan data hasil penjualan Toko Mega elektronik selama 5 hari terakhir. Rata-rata hasil penjualan yang diperoleh Toko Mega Elektronik selama 5 hari terakhir adalah...a. 4 juta rupiahb. 5 juta rupiahc. 6 juta rupiahd. 7 juta rupiahJawabData yang didapat dari diagram diatas adalahHari 1 = 7Hari 2 = 6Hari 3 = 5Hari 4 = 4Hari 5 = 3Rata-rata = 7 + 6 + 5 + 4 + 3 5 = 25 5 = 5Jadi, Rata-rata hasil penjualan yang diperoleh Toko Mega Elektronik selama 5 hari terakhir adalah 5 juta yang tepat Perhatikan diagram batang berikut!Diagram batang tersebut menunjukkan data tinggi badan pemain putra tim basket SD Pembangunan. Rata-rata tinggi badan pemain tersebut adalah...a. 136 cmb. 137 cmc. 138 cmd. 139 cmJawabData yang didapat dari diagram diatas adalahAdi = 132Budi = 134Cecep = 135Dani = 138Eka = 139Fauzan = 138Rata-rata = 132 + 134 + 135 + 138 + 139 + 138 6 = 816 6 = 136Jadi, Rata-rata tinggi badan pemain tersebut adalah 136 yang tepat Berikut merupakan data penjualan gula pasir selama 1 gula pasir yang terjual selama satu minggu adalah...a. 12 kuintalb. 11 kuintalc. 10 kuintald. 8 kuintalJawabData yang didapat dari diagram diatas adalahSenin = 12Selasa = 8Rabu = 8Kamis = 4Jumat = 6Sabtu = 10Minggu = 8Rata-rata = 12 + 8 + 8 + 4 + 6 + 10 + 8 7 = 56 7 = 8Jadi, Rata-rata gula pasir yang terjual selama satu minggu adalah 8 yang tepat Diagram berikut menunjukkan hasil panen jagung kebun Pak hasil panen jagung Pak Santosa adalah...a. 1 tonb. 2 tonc. 3 tond. 4 tonJawabData yang didapat dari diagram diatas adalah2016 = 22017 = 62018 = 42019 = 52020 = 3Rata-rata = 2 + 6 + 4 + 5 + 3 5 = 20 5 = 4Jadi, Rata-rata hasil panen jagung Pak Santosa adalah 4 yang tepat Diagram berikut menunjukkan data pengunjung perpustakaan sekolah selama 6 bulan pengunjung perpustakaan selama 4 bulan terakhir adalah...a. 30 siswab. 32 siswac. 35 siswad. 38 siswaJawabData yang didapat dari diagram diatas adalahJuli = 25Agustus = 45September = 50Oktober = 20November = 40Desember = 30Rata-rata = 25 + 45 + 50 + + 20 + 40 + 30 6 = 210 6 = 35Jadi, Rata-rata pengunjung perpustakaan selama 4 bulan terakhir adalah 35 yang tepat Data berat badan siswa SD Terampil disajikan dalam diagram berat badan siswa pada data tersebut adalah...a. 37,1 kgb. 37,3 kgc. 37,5 kgd. 37,7 kgJawabData yang didapat dari diagram diatas adalah35 = 5 = 35 x 5 = 17536 = 6 = 36 x 6 = 21637 = 4 = 37 x 4 = 14839 = 8 = 39 x 8 = 31240 = 7 = 40 x 7 = 280Rata-rata = 175 + 216 + 148 + 312 + 280 5 + 6 + 4 + 8 + 7 = 30 = 37,7Jadi, Rata-rata berat badan siswa pada data tersebut adalah 37,7 yang tepat Data hasil panen padi dalam ton di Desa Cimanjur digambarkan pada diagram hasil panen setiap tahun adalah...a. 2,8 tonb. 3,2 tonc. 3,4 tond. 3,6 tonJawabData yang didapat dari diagram diatas adalah2015 = 2,52016 = 32017 = 4,52018 = 1,52019 = 22020 = 3,5Rata-rata = 2,5 + 3 + 4,5 + 1,5 + 2 + 3,5 6 = 17 6 = 2,8Jadi, Rata-rata hasil panen setiap tahun adalah 2,8 yang tepat Perhatikan diagram pengunjung warung selama enam hari di bawah!Rata-rata pengunjung harian warung adalah...a. 40 orangb. 35 orangc. 30 orangd. 25 orangJawabData yang didapat dari diagram diatas adalahSenin = 40Selasa = 45Rabu = 30Kamis = 35Jumat = 50Sabtu = 40Rata-rata = 40 + 45 + 30 + 35 + 50 + 40 6 = 240 6 = 40Jadi, Rata-rata pengunjung harian warung adalah 40 yang tepat Berikut ini disajikan data jumlah pengunjung pameran batik selama 5 jumlah pengunjung adalah..a. 681b. 781c. 881d. 981JawabData yang didapat dari diagram diatas adalahI = 531II = 722III = 780IV = 512V = 860Rata-rata = 531 + 722 + 780 + 512 + 860 5 = 5 = 681Jadi, Rata-rata jumlah pengunjung adalah yang tepat Jumlah bayi baru lahir dari tahun 2016 sampai 2020 di Desa Harum Mekar tampak seperti diagram diagram di atas, rata-rata jumlah bayi yang lahir setiap tahun adalah...a. 3 anakb. 4 anakc. 5 anakd. 6 anakJawabData yang didapat dari diagram diatas adalah2016 = 42017 = 62018 = 22019 = 52020 = 8Rata-rata = 4 + 6 + 2 + 5 + 8 5 = 25 5 = 5Jadi, rata-rata jumlah bayi yang lahir setiap tahun adalah 5 yang tepat disini dulu ya adik-adik ajar hitung.. sampai bertemu di postingan selanjutnya... PertanyaanData berat badan dalam Kg siswa kelas V SD Kencana 30 27 35 ​ 31 33 35 ​ 36 36 41 ​ 29 32 28 ​ 30 28 33 ​ 28 30 33 ​ 30 38 28 ​ 32 38 32 ​ 27 36 40 ​ 35 31 27 ​ b. Buatlah diagram batangData berat badan dalam Kg siswa kelas V SD Kencana b. Buatlah diagram batang NNN. NarulitaMaster TeacherPembahasanIngat kembali langkah-langkah membuat diagram batang Gambarkan sumbu X dan sumbu Y Berilah nama sumbu X sebagai berat badan siswa kelas V dan sumbu Y sebagai frekuensi atau banyaknya siswa Bagilah nilai yang terbesar dari semua batang dengan jumlah garis yang ada di bagian bawah sumbu untuk menentukan jarak setiap garis. Gambarkan grafik batangmu. Dengan demikian, diagram batang berat badan siswa kelas V SD Kencana adalahIngat kembali langkah-langkah membuat diagram batang Gambarkan sumbu X dan sumbu Y Berilah nama sumbu X sebagai berat badan siswa kelas V dan sumbu Y sebagai frekuensi atau banyaknya siswa Bagilah nilai yang terbesar dari semua batang dengan jumlah garis yang ada di bagian bawah sumbu untuk menentukan jarak setiap garis. Gambarkan grafik batangmu. Dengan demikian, diagram batang berat badan siswa kelas V SD Kencana adalah Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher di sesi Live Teaching, GRATIS!107Yuk, beri rating untuk berterima kasih pada penjawab soal!

diagram batang berat badan siswa